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不负青春不负卿

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安新安州中学

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在顶岗实习的日子里，每一名同学都在成长，都在追求卓越，让我们来看看接下来几位实习生老师带来的分享吧！

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备课篇

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01

姜祎豪

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教案思路

上节课已经复习完了上一章的内容，本节课开启新的一章，由于正在上网课，考虑到学生的专注力问题，我将本节课分为两个课时。

首先通过婴儿的第一声啼哭导入呼吸这一概念，同学们自主学习认识呼吸系统的组成，又通过PPT展示结构，检查学生掌握情况。设置三个探究环节，通过课本中的资料分析、PPT中的相关图片以及探究中提出的问题，分别得出结论并进行讲解。紧接着总结归纳呼吸道的结构与功能、鼻的结构与功能。最后播放视频帮助同学理解并回顾整个课堂内容。

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实习剪影

02

钱怡辰

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教案思路

这一课主要讲述的是《说和做——记录闻一多先生言行片段》。

在课程设计中，我将教学目标和重难点定为三个部分，教学过程也按照这三个部分依次展开。

首先引导学生了解时代背景和文化常识，将学生的视野带回那个战火纷飞、军阀混战，诸多进步青年和知识分子救亡图存的年代，让学生感同身受地进入时代和历史的视野，以便于引入课程内容。紧接着进入课程讲述，通过课前预习和课上复习的形式，带领学生学习和重复巩固生字词，将整篇文章划分段落，并了解故事大意，为接下来的人物形象分析做好铺垫。

最后来到课程的最主要阶段，对闻一多先生人物形象的赏析。通过“学者”和“革命家”两个视角，带领学生进行课文细读与对比，在细致的描写和文笔中体会闻一多的形象和思想感情，进行文章主题的总结和升华。

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实习剪影

03

王森雨

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教案思路

在本周生物的学习中，学生们要学习“人的由来”，“人的由来”包括两层含义，一是人类这一物种的由来，二是作为个体的人的由来。本周要学习的章节涵盖了这两个方面。

第一节《人类的起源和发展》，介绍了人类作为物种是从哪里来，又是怎样发展的。关于人类的起源和发展，目前还有许多未解之谜，也存在一些争论，但科学的发展正在勾画出越来越清晰的轮廓。教材既阐述了结论，也注意引导学生理解结论是怎么得出来的，渗透科学精神的教育，即科学用证据说话，靠逻辑辩论。因此，在本节课中在讲解过程中注重引导学生，介绍了关于人类起源的争论，引导学生比较了现代类人员与人类的异同，介绍了人类起源和发展的化石证据，引导学生区分事实和观点。

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实习剪影

讲课篇

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01

杨子怡

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本课标题：《第一次世界大战和战后的初期的世界》

讲课思路：共设计三个子目：①“滑向倾斜的世界——探战争之源”：从战争的广度、维度和烈度三个视角，主要介绍一战的原因和性质；②“没有赢家的较量——观战争之局”：主要介绍一战的过程、主要战役和结果；③“殊途同归的和平——思战争之果”，主要介绍战后国际新秩序的建立及缺陷，分析人类反思战争，为规范秩序、维持和平的努力探索和发展道路的多元抉择。

针对重难点问题：主要采用“翻转课堂”的方式，并且设计“学习单”，在学生已初步了解一战全貌的基础上，指导他们通过自主阅读、搜集整合相关史料、同学间合作探究，加开多种学习方式，借此有助于加深对一战国际秩序重建、新兴国家的崛起和多元发展道路的抉择等问题的认识和理解。

教学反思：本设计希望学生能理解隐藏在社会表象下的历史真实，深入地分析和比较历史问题，对战后新秩序地认知、对世界和平问题有更加全面深刻的思考，进而提升责任和家国情怀，这是本科目对学生进行家国情怀素养培育的关键所在。

02

张韩钰

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上课思路与反思

上课前我先带同学们回顾了一下函数的相关内容，从而引出我们这节课所要复习的一次函数。接着我先带领大家复习了一次函数和正比例函数的概念，然后从斜率、截距、图像、增减性以及与坐标轴的交点坐标等方面复习了一次函数，最后带着大家做了两道例题来巩固所复习的内容，并布置课下作业。

下课后我进行了反思，这节课我准备得较为充分，五班的学生们很配合，但六班一些学生不爱听课。我课下询问了原因，得知是因为我讲的太细导致部分学生觉得自己会而不想听。所以我还需要调整一下讲课方式，在之后的教学工作中要贯彻落实因材施教原则。

听课篇

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01

王佳萍

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听课反思

这一次听了指导老师的课，我受益匪浅，让我近距离地领略到其他教师的教学风格，老师扎实的教学功底和浓厚的教学特色，给我留下深刻印象。我觉得在教育教学方面收获很多，有很多值得我学习借鉴的东西，深刻认识到自身还有许多需要改善的地方。也学到了许多教学方法，和教学语言，也学习到了如何让学生更加投入课堂，集中注意力，如何吸引学生的学习兴趣。

同时，在看别人上课的过程中，也发现了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂上，但以前没意识到。通过学习，我能够更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中避免出现类似的问题。另外，我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美？怎样让学生更喜欢上化学课？怎样培养学生的潜力？通过此次听课，我开阔了眼界，看到了自己要努力的方向。

同时我也相信通过自己不断的努力，一定能取得更大进步。比如这一次听了指导老师刘老师的课，在讲溶液的浓度时，先用常见的糖水像同学们引入浓度的概念，其次引出质量分数来表示溶液的浓度，然后又讲了公式的变形和实验；利用实验加深了质量分数这一概念，环环相扣，教学内容十分完整，令我收获良多。

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实习剪影

02

王则佳

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听课感想与反思

不知不觉安新安州中学实习分队上岗至今已经一个月了，在这一个月期间，我们不仅专注于自己的教学，还利用空余时间积极寻找机会去指导老师的班级听课。负责指导我们化学实习教师的是化学组的刘雪松老师，他是一位任职已有二十多年经验的老教师，他的教学方式值得我们每一个实习生去学习、参考。刘老师的课上节奏十分流畅，能有机的将课本和PPT搭配使用，将那些小的知识点也串联起来，同时也不会缺少课上练习的环节，一些课上的练习题给学生思考的同时，也起到了巩固知识的作用。

在听过刘老师的课后，我对之前自己的教学方式进行了反思，首先最重要的问题就是节奏太快了，有几次学生反映他们有些跟不上。有些问题在我看来觉得很简单，但是学生需要进一步思考的时间。在今后的实习工作中一定要努力找出自己的不足然后改进提升。

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实习剪影

图文

安新安州中学小分队

排版

赵彤

初审

刘英爽

终审

袁永昌（驻县教师）

雄容新阳大队.